Aktualności
PKPP Lewiatan w żadnym wypadku nie może się zgodzić z tezą, że reforma kształcenia zawodowego jest opóźniona. Podkreślamy, że to podczas obecnej kadencji kierownictwa resortu edukacji oraz Departamentu Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego reforma ta nabiera konkretnych i realnych kształtów, czyniąc ją na wskroś nowoczesną i starającą się nadążać za potrzebami gospodarki i rynku pracy.
Godne podkreślenia jest, że reforma jest przygotowywana w oparciu o solidne konsultacje społeczne, w duchu dialogu. Dzięki temu proponowane przez MEN zmiany w znacznym stopniu spełniają oczekiwania pracodawców na podniesienie poziomu umiejętności absolwentów szkół zawodowych. Od kilku już lat postulujemy budowę systemu kształcenia w oparciu o tzw. model kompetencyjny - kładzenie nacisku na efekty kształcenia, a nie na sam proces nauki, czyli wyposaża ucznia w kwalifikacje, a nie samą wiedzę.
Poza powyższymi nieścisłościami wypowiedź naszego eksperta Piotra Sarneckiego została źle zacytowania. W artykule czytamy: „termin rozpoczęcia reformy szkół zawodowych to rok szkolny 2016-2017". W rzeczywistości wdrażanie reformy kształcenia zawodowego rozpocznie się w latach 2011-2012, a zakończy się w latach 2016-2017 roku.
Wdrażanie reformy rozpocznie się bowiem w latach 2011-2012, a zakończenie pełnego cyklu zmian nastąpi w 2016/2017 roku. Tym samym rok szkolny 2017/2018 będzie pierwszym, w którym wszystkie roczniki uczniów zostaną reformą objęte. To rozciągnięcie wynika wyłącznie ze specyfiki zmian w obszarze edukacji - aby zostały nimi objęte wszystkie roczniki uczniów musi minąć kilka lat cyklu edukacyjnego, a dodatkowo uczniowie i rodzice muszą wiedzieć o zmianach zanim rozpoczną naukę w danym typie szkoły.
Poniżej prezentujemy harmonogram wdrażania.
| Rok | Podejście do egzaminów |
| 2012 | Egzaminy na dotychczasowych zasadach |
| 2013 | Egzaminy na dotychczasowych zasadach Nowe zasady (potwierdzanie wyodrębnionych kwalifikacji) |
| 2014 | Egzaminy na dotychczasowych zasadach Nowe zasady (potwierdzanie wyodrębnionych kwalifikacji) |
| 2015 | Egzaminy na dotychczasowych zasadach Nowe zasady (potwierdzanie wyodrębnionych kwalifikacji) |
| 2016 | Egzaminy na dotychczasowych zasadach Nowe zasady (potwierdzanie wyodrębnionych kwalifikacji) |
| 2017 | Nowe zasady (potwierdzanie wyodrębnionych kwalifikacji) |
| 2018 | Nowe zasady (potwierdzanie wyodrębnionych kwalifikacji) |
Podzielamy troskę o przyszłość systemu kształcenia zawodowego w Polsce. Z roku na rok jest on coraz gorzej oceniany. W jego tryby wpadają przeważnie osoby, które nie znajdują miejsca na innych etapach edukacji powodując, że jest to model negatywnego wyboru. Coraz bardziej również pogłębia się przepaść między kwalifikacjami zdobywanymi w szkolnictwie zawodowym, a rzeczywistym zapotrzebowaniem ze strony biznesu. Jednym słowem - to jest dobry czas na głęboką reformę. Cieszymy się, że możemy w niej jako pracodawcy uczestniczyć.
Polska Konfederacja Pracodawców Prywatnych Lewiatan
Warszawa, dnia 7 lipca 2010 r.























